#不明所以#
看到有资讯博主在骂北京的教育改革，说综合实践这些是折腾孩子和家长，平时期末期中考试成绩也计入最后总分核算，这也是在逼死孩子……
我觉得这些改变是更好的方向。带姣姣上过科学实践课，有在中国科学院里上的，说老实话，我都想学，很多动手实验课看介绍都挺好玩的，又是免费。我做为家长，感叹的是现在孩子能获得的教育资源都太好了。这些课程由不同机构提供，看起来是教育局向社会招标采购的，课后学生可以对这些课程打分评价，有反馈系统，质量应该不会太差。
稍微麻烦的是课程遍布各地，但和课外班那种一周两三次的强度相比，这个一学期到校外上两三次，还可以接受。
和一次成绩定终身相比，目前这种参考三年六次成绩的评估方式更合理。单次考试，总是有马失前蹄的时候，多次考试的平均成绩才能真实反应学生水平。
听说过某校的提前录取计划，是从高一开始就列候选名单，不但看每个学期的成绩，每年的成绩变动也很重要，偏差过大的成绩单，即使总分差不多，也比不过那些排名一直比较稳定的。如果想挑出真正有实力的孩子，改革后的选拔方式更科学。
看了下骂的理由。
- 校外上课要接送是折腾家长，但我感觉初中的孩子，已经可以自己上下学了，校外的这些课，也可以孩子自己去。
- 多出来的考察，其实很多是家长做，还是在折腾家长。我从来不帮孩子做这些作业，家长帮孩子做作业，什么时候成了理直气壮的理由了？
- 每次考试都计入总成绩，这是在逼死孩子，让孩子没有喘息的机会。如果初中三年，前面两年随便晃，最后一年再努力，是很多孩子和家长喜欢的状态，那现在这个新政策，确实看起来很不友好。
政策确实变复杂了，真正让家长激动的可能是，新的规则，让以前的积累和习惯变得无效，而自己孩子是否能在新赛道里胜出，心里没底。只要是变化，带给人的感觉都不大好，人的本性是不喜欢变化的。
这个时代，唯一不变的，大概就是变化了。
看到有资讯博主在骂北京的教育改革，说综合实践这些是折腾孩子和家长，平时期末期中考试成绩也计入最后总分核算，这也是在逼死孩子……
我觉得这些改变是更好的方向。带姣姣上过科学实践课，有在中国科学院里上的，说老实话，我都想学，很多动手实验课看介绍都挺好玩的，又是免费。我做为家长，感叹的是现在孩子能获得的教育资源都太好了。这些课程由不同机构提供，看起来是教育局向社会招标采购的，课后学生可以对这些课程打分评价，有反馈系统，质量应该不会太差。
稍微麻烦的是课程遍布各地，但和课外班那种一周两三次的强度相比，这个一学期到校外上两三次，还可以接受。
和一次成绩定终身相比，目前这种参考三年六次成绩的评估方式更合理。单次考试，总是有马失前蹄的时候，多次考试的平均成绩才能真实反应学生水平。
听说过某校的提前录取计划，是从高一开始就列候选名单，不但看每个学期的成绩，每年的成绩变动也很重要，偏差过大的成绩单，即使总分差不多，也比不过那些排名一直比较稳定的。如果想挑出真正有实力的孩子，改革后的选拔方式更科学。
看了下骂的理由。
- 校外上课要接送是折腾家长，但我感觉初中的孩子，已经可以自己上下学了，校外的这些课，也可以孩子自己去。
- 多出来的考察，其实很多是家长做，还是在折腾家长。我从来不帮孩子做这些作业，家长帮孩子做作业，什么时候成了理直气壮的理由了？
- 每次考试都计入总成绩，这是在逼死孩子，让孩子没有喘息的机会。如果初中三年，前面两年随便晃，最后一年再努力，是很多孩子和家长喜欢的状态，那现在这个新政策，确实看起来很不友好。
政策确实变复杂了，真正让家长激动的可能是，新的规则，让以前的积累和习惯变得无效，而自己孩子是否能在新赛道里胜出，心里没底。只要是变化，带给人的感觉都不大好，人的本性是不喜欢变化的。
这个时代，唯一不变的，大概就是变化了。
