#姣姣#现在已经开始思考学校的作用。她觉得生物学里的膳食宝塔内容非常好，能指导日常生活饮食，而且是未来也能一直用得到的知识。但这部分内容并不是考试重点。她疑惑的是学校不是在教学生知识应对未来吗？但似乎老师和学校的作用都是为了让学生去拿高分，而这些能拿高分的知识倒未必有多少作用。

姣姣的疑惑还包括，老师不是应该培养学生对知识的兴趣和追求吗？不能只看分数。我对姣姣说：在现有的教育体系下，你们的老师让你们这帮学生去拿高分已经拼尽全力了，不能要求太多。追求知识，追求智慧，是你自己这辈子都要修习的功课，有时候要更依赖父母的指导。

这周末跟Carol聊天。聊到她退了儿子足球课的原因，是觉得足球教练只强调打比赛, 只看中名次和成绩，而且说话粗野，经常骂人。她觉得教练主要应该锻炼孩子的体能和培养孩子的体育合作精神。我听到后的感觉就是，理想是丰满的，现实是骨感的。足球教练让孩子们去拼冠军的教学方法我很赞同，当你的团队拿到冠军时，你才最能感觉到体育合作精神是什么样的。

我是觉得不管是家长还是学生，对学校和老师都寄予太高的期望了。实际上做到这样的标准，即使家长自己上阵，都不一定能做得到。想法很好，也得需要能力配合。

现在国内教育系统发展到目前状态，相对来说，已经是运转比较高效的一种机构。机构一旦讲究效率的话，势必无法照顾到个性化。就是这么个规律。

我们希望自己的孩子都能成为各自精彩独特的人，但这部分的培养和教育，确实不能指望学校和老师，学校只是批量生产出标准化学生产品的地方。家长真想希望孩子不同于大众，需要做的事倒是让孩子别那么听话。

之前听我妹妹讲在迈阿密建一个游泳池要4万美金，属于家庭比较大的支出了。今天在博主花开那里看到有犹太人建议：你别自己建游泳池，而去交一个家里有游泳池的朋友。我觉得这种说法太对了。

#姣姣#小时候，我们住在小两居，家里地方不大，所以我不大愿意买很多东西。她的朋友可儿家里倒是有非常多的玩具，我就经常把姣姣送到可儿家里一起玩玩具。当然作为回报，我会经常购买些零食水果或者在家里做饭招待小朋友们。

我觉得很多事情如果用交换的思路来看，会发现一些不错的解决办法。

有位职场妈妈周末全天都在自己带两岁女儿，上各种补习班，感觉很累，比上班累多了。而老公因为出差帮不上什么忙，平时工作日是婆婆在带孩子，而到了周末婆婆要休息的。我给她提建议，主动结交一帮同龄孩子的家长，交成朋友。平时把同龄的孩子放在一起玩，大人们会省心很多。我之前自己带#姣姣#就经常采用这样的方法，也很感谢那个时候小区里有不少热心靠谱的妈妈们。

有时候换种思路，独享换成共享，独立换成合作，能让事情变得容易很多。

游戏有个特点，就是既随心所欲，又严守规则。- 易中天

这句话用来形容人生也很好。